柯曾琳

摘要：幼儿教育并不是简单的知识灌输过程，教师需要关注幼儿在心灵以及精神上的成长，而这方面的培养工作是具有较大难度的，教师需要借助中华优秀传统文化滋润幼儿的心灵，并且通过这些文化帮助幼儿正确认识当前的社会，培养幼儿各方面的行为习惯。中华传统文化虽然有着丰富的内涵，但是并非所有的文化都适应幼儿，所以教师在教学过程中应坚持具体问题具体分析的原则，根据幼儿这一时期的特点，进行针对性的渗透教学，只有这样才能够充分发挥出中华优秀传统文化在幼儿教育中的价值，推动幼儿的健康成长。

关键词：优秀传统文化;幼儿教育;应用;

引言

传统文化中有很多内容值得我们去挖掘，将这些内容合理运用于目前的幼儿教育中，会起到很好的作用。但是，在此过程中我们要注意教育方式，要结合实际对传统文化的教育价值进行挖掘。相信在优秀传统文化的影响下，学生在道德水平和能力上都会得到很大提升。

一、在幼儿教育活动当中渗透中华优秀传统文化的意义阐述

首先，将中华优秀传统文化渗透到幼儿教育活动中是基于文化传承的需求。中华优秀传统文化是我国的民族特色，是我国人民的精神支柱，在当前时代中更应该将这些传统文化进行传承和弘扬，而文化传承工作应该落实到教育领域的方方面面。幼儿的理解能力以及认知能力虽然较弱，但是通过从小向他们传授一些优秀的传统文化，可以增强幼儿对我国文化的认同感，能够从小培养幼儿的文化素养，当幼儿在后续的学习和生活中主动探索有关中华优秀文化的知识，从而一步步推动幼儿健康成长。……