探究互动式教学在初中语文阅读教学中的应用
2021-01-21董瑞雪
文学天地 2021年12期
董瑞雪
摘要:着新一轮课程改革的开展深化,不断加强教学方法的优化与创新,严格落实因材施教的教学原则,将学生作为主体。同时随着现代教学改革的进行,互动式教学方式应运而生,更加重视创新,在课堂教学过程中,加强师生互动,构建轻松愉悦的课堂环境,让学生处于更加开放的阅读氛围中,从而激发学生的阅读兴趣,进一步提升教学质量。
关键词:互动式教学;初中语文;阅读教学
阅读在初中语文教学中占据重要地位,是其必不可少的一部分,有利于提升学生的语文素养。随着新一轮课程改革的开展深化,诸多新型教学方式应运而生,互动式教学便是其中一种,既能够激发学生的学习兴趣,使其养成良好的学习习惯,也能够取得更好的教学效果,促进学生个性化发展,可以为其提供更大的发展空间,完善与提升初中语文的阅读教学。因此,本文探究了互动式教学在初中语文阅读教学中的具体应用。
一、互动式教学对阅读的促进作用
互动式阅读教学是借助教师与学生、学生与学生间互动交流,开拓学生思维模式,促进学生语言沟通和表达能力提升,培养学生自主探索的学习习惯,提升初中生阅读水平。互动式阅读教学具体作用如下:
首先,互动式教学倡导的是学生的自主学习,确保了以生为本的学生主体地位,互动式教学模式可以促进学生独立自主去探索学习,提升学生对相关知识的记忆能力,促进初中生阅读水平的提升。……
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