贺国流

在新课改这一大背景之下，语文这一学科在小学教育体系中的位置愈来愈重要，并起到基础科学作用，对学生的认知有着至关重要的影响。在小学语文教学中渗透美育，能够进一步促进学生身心健康发展，同时加强他们的综合素养。基于此，本文将主要分析如何在小学语文教学中渗透美育。

教師要明确，提高小学生成绩固然重要，但也要加强对他们审美能力的指引。对此，教师在实际开展教学活动的时候，应利用多元化的方法，为学生们营造有效的美育环境，从而进一步帮助学生增强对美的认知。在语文教材中有着很多美的文章，这就需要教师在教学中全面渗透美育，指引学生发现美，鉴别生活中的道德美。

小学语文教学中渗透美育教育的意义

美属于一种主观上的体会，并不是天生就有，需要随着成长而形成。在小学语文教学中渗透美育的意义，就是帮助学生们感悟文章，以及生活中的美。学生在拥有了一定的审美能力后，就能自行赏析美，可正确辨别事物的美丑，进而学会去创造美。在小学语文教学中渗透美育的目的，不仅是为了让学生感受文章的语言美，而是从课上延伸至课下，从学习到生活，从而在最大程度上增强学生体会美的综合能力。

小学语文教学中渗透美育的好处

1. 增强学生的审美

美育教育非常适宜和语文内容进行融合。小学语文内容十分丰富，将其和美育结合在一起，能够充分激起每一位学生的兴趣，使其积极参与到活动中。……