马雪梅

英语教学不仅仅是让学生学习语言知识，更重要的是培养其运用该语言进行自主交流的综合素养和能力。写作是用书面语言传递信息和交流感情的重要交际方式。写作是语言学习的基本技能，是初中英语教学的一个重要组成部分。英语写作教学的好坏直接关系到英语教学质量的高低，它贯穿教学的全过程。但写作在听、说、读、写四项基本技能中是最难的一项，也是要求最高的一项。对中国的初中学生而言，英语写作相对于听、说、读这三项基本的语言技能来说是一种更高的语言知识性、技能性、实践性、文化性和社会性的基础综合素养。

什么是话题作文？顾名思义就是围绕某个话题具体展开，通过话题材料引发学生探索思考。学生可在作文创作过程中划定具体写作范围，然后围绕作文话题查找并选择恰当的写作素材和切入点进行写作，写作的内容和体裁可根据学生特长自由选择。

一、初中英语单元话题写作教学存在的问题

近几年，在教育教学工作中，我发现不仅仅是学生，就连我们的教师对写作教学也存在一定的歧视，首先通过对教师的调查问卷，最主要的问题在于教师觉得写作不需要拿出时间来进行教学，只需要在考试前给学生作文模板，让学生背背即可;其次是教师觉得写作就是为应试所准备的，无所谓的花时间教学;最后书面表达占的分数较低，固性思维，平时教学只注重了语言知识点的檢查，而忽略了平时写作的教学。……