摘要：在课堂上怎样进行提问对于教师来讲是一门需要学习的课程，课堂上提出的问题是具有一定意义的，有效的提问可以使学生增强自己的回答意识，使学生在学习的过程中更加的投入，也会使教学的氛围得到缓解，但是如果是无效的提问，就会使学生学习的积极性被打消，影响学生学习的效果，所以教师在教学的过程中需要进行一些有效的提问。文章针对现在的小学语文教学中进行有效提问进行分析。

关键词：小学语文;课堂教学;提问策略;探究;运用

引言：

就现在的小学语文教学来讲，一般教师在进行提问的时候，学生都是一种不要提问我的状态，造成这种现象的原因有很多种，但这都与教师的教学有着一定的关系，所以教师在教学的过程中，需要改变自己的教学方法，在进行提问的时候，要更多的关注到学生的学习情况，在进行提问的时候要将学生的实际情况考虑在内，使学生可以根据教师提出的问题进行答复，将课堂上问题的正确作用进行发挥，从而促进学生学习情况的进步。

一、用引导学生思考的方式进行提问

教师在进行提问时不能单纯的说是为了回答问题而进行提问，有些教师提问只是为了让学生将注意力集中在课堂上，这种提问就带有了一点强迫性的意味，使学生在接受时带有一种反感的情绪在里面的，不利于学生的正常发展。教师在进行提问时需要对提问的方向进行把控，在进行提出问题的同时需要让学生进行自己的思考，促进学生自身能力的进步[1]。……