袁泉

关键词：中职计算机;应用教学;教学策略

随着我国经济的不断发展，面临着更多的可能性。为了真正增强计算机专业学生在未来就业中的适应性，教师需对原有的教学方式进行改革，立足实际构建出具有实用性的信息技术授课方式，让学生融入其中真正感受到信息技术学习的乐趣，使他们通过不断练习掌握更多的计算机学习方法，促进学生综合技能的提升，构建出具有本校特色的计算机专业授课模式。具体言之，笔者注重从如下三点论述：

一、发挥教师在教学的主导作用

为了发挥教师在教学中的主导作用，教师可树立正确的教学观念，真正从更为多元的立场入手进行相应计算机的授课，为学生打造具有实用性计算机授课模式，让他们获得综合素质的提升，促进学生职业素养的形成。在具体的教学中，教师可借鉴如下三个方面。

方面一，树立正确的计算机教学观念。教師需要树立求新求变的思维，学习各种新型的教学思维，并在立足个人教学实际的前提下灵活应用多种信息技术授课模式，提升计算机应用教学质量。

方面二，成为新型计算机教材内容的发掘者。教师需结合具体的实际对计算机教学内容进行调整，一方面纳入符合社会生产实际的教学内容，另一方面对一些具有滞后性的信息内容进行适当删减，让学生学习相应的计算机内容，使他们在未来的岗位中可以学以致用。

方面三，组织多种形式的计算机授课形式。……