企业技能人才自主评价中的数学模型构建
2021-01-18纪海强杨卫国
三悦文摘·教育学刊 2021年49期
纪海强 杨卫国
关键词:人才自主評价;数学模型;评级体系;人才筛选
多年来,企业技能人才评价一直是我国职业技能人才鉴定的重要组成部分,其评价的标准主要是以统一的国家职业资格目录为基础,以取得相应职业资格证书为依据,这种评价方式曾经对促进我国劳动力市场繁荣发挥了重要的作用。
现如今,新兴行业和职业爆炸式增长,即使是同类行业相比以往更加细化和深化。旧的技能人才评级系统,已经明显落后于当今客观现状,主要体现在原有的技能鉴定系统在职业标准、鉴定题目、考试内容上等多方面,对企业来说并不实用。这就使企业作为人才需求的主体,并不十分认可原职业技能人才评价的结果,反而也打击了企业员工继续取得高水平技能等级的积极性。
本文预构建简单的数学模型,探究更符合当前需求的企业技能人才自主评价系统,包括评价条件的罗列和评价模型的建立,为企业评价和选择人才提供更多的理论支撑,并对相关从业人员给予一定的启示作用。
一、理论基础与模型构建
目前,Glaser提出的“常模参照测量”和“标准参照测量”是教育测量领域的研究主流(Glaser,1963)。常模参照测量是在特定参照总体中,将某一被测者的成绩,与其他被测者成绩进行比较后的解释。常模参照测量和标准参照测量的应用领域并不相同,在企业技能人才评价领域,标准参照测量的使用场景更为广泛(严君,2005)。
企业技能人才自主评价的标准并不统一,高技能人才具备的能力特征是多方面的。……
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