程 琳

（武汉大学中南医院创伤显微骨科，湖北 武汉 430071）

随着我国人口数不断增多，股骨颈骨折发病率也随之上升，引起骨折的常见原因主要为车祸、高处坠落等，剧烈疼痛、无法站立为该病主要临床症状，对老年日常生活会带来严重影响。老年股骨颈骨骨折患者病情较为复杂，恢复速度较慢，因此应给予患者实施有效的健康教育，以保障治疗疗效。健康教育路径是一项有计划、有组织、有系统的教育活动，能够促使患者更加配合医护人员，使其能够以积极的状态面对治疗，促进治疗进展[1]。因此本文就2019年1月～2020年1月本院收治的85例老年股骨颈骨折患者进行研究，阐述如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

使用抽签法对本院选取的85例老年股骨颈骨骨折患者进行分组，分两组，研究组（n=43）与常规组（n=42），时间选为2019年1月～2020年1月。其中研究组男、女比例为25：18，年龄在63～75岁，均值为（69.53±3.59）岁；常规组男、女比例为24：18，年龄在64～76岁，均值为（69.11±3.72）岁。两组基本资料相比无差异（P＞0.05）。纳入标准[2]：（1）所有患者均与医院签订知情同意书；（2）本次研究经本院理论委员会批准；（3）经临床检查为股骨颈骨骨折的诊断标准；排除标准：（1）与患者交谈存在一定的障碍；（2）患有肾、肝等其他器官功能障碍疾病。

1.2 方法

常规组给予患者实施一般护理，向患者以及其家属介绍医院内环境，并指导患者饮食、生活习惯等，必要时给予患者一定心里支持。研究组于常规组基础上给予患者实施健康教育路径。护理小组设计出健康教育路径表，并制定入院时、术前、术后不同阶段的健康教育。……