王世兰

摘要：语文的阅读及写作教学对中学生语文素养的提升有很大的帮助作用，提高初中生的阅读与写作能力同样是初中语文教学的两大重点，同样在此过程中，教师教学过程中会出现一些问题，为了可以更好的、全面的提高学生能力，本文浅析了怎样融合阅读与写作教学来提升初中生的阅读与写作水平，意图是提高初中语文教学效果与学生语文学科水平。

关键词：初中语文;阅读与写作;结合

因为过去教学模式的思维限制，导致有的语文老师会将阅读课与写作课分离，会从单方面的提升阅读能力或只是仅仅锻炼学生的写作水平，这样的方式不仅限制了学生的思维发散，而且大大降低了课堂教学的高效与语文教学的效果，无法让学生更加合理细致的进行理解学习。但是如今的教学政策的转变，教育部门开始注重课堂教学的方式，并鼓励教师在课堂教学中进行新的教学模式，所以说如何让阅读与写作合理的融合在一起是初中语文教师需要探索的一个新问题。

一、目前初中语文教学的问题

（一）过去教学模式的禁锢

因为过去的教学方式，部分语文老师教学模式受到思维的限制，无法去调动学生对语文学科的积极性，过分的强调学生的应试能力，在教学过程中也只注重分块学习，没有去整合语文写作与阅读之间的教学共同点，去有效的提高语文教学模式的效果，无法让学生去更好的投入到语文学习过程中。……