方莉，王巧

（黄山学院 外国语学院，安徽 黄山 245041）

一、英语演讲的重要性与英语演讲课程现状

演讲是人类交际交往的重要途径。抗日战争时期，出任中国驻美大使的胡适通过演讲赢得了美国民众对中国抗战的理解和同情。英国首相丘吉尔的反法西斯战争演讲，既鼓舞了英国民众的士气，又团结了不同意识形态的力量，最终获得战争胜利，改变了世界命运。正如美国诗人爱默生所言：“演讲就是力量：演讲可以说服别人、改变思想、征服他人”[1]。在当今社会，演讲是个人发展的内在要求。我国许多大学都开设了中英文演讲课程，借此提高学生的综合素质。始于1996年的“21世纪杯”全国英语演讲比赛、始于2002年的“CCTV杯”全国英语演讲大赛和始于2009年的“外研社杯”全国英语演讲大赛，激发了大学生对英语演讲的兴趣和热情，各种关于英语演讲的理论和技巧备受关注，大家对演讲中的修辞、篇章结构、心理因素、表达技巧等方面都做了深入研究，这些对提高英语演讲水平和效果有积极作用。

英语演讲课程具有自身的特殊性质，它虽然有知识和技能传授的部分，但更重要的还是要通过学生自身的学习和训练来获得和提高英语演讲的实际能力。它既是对此前英语语言、修辞等知识的一个综合运用，也是通过演讲实践提高自身能力、素质、自信心等的锻炼，只有达到二者的结合才能实现课程的最终目的。但目前由于种种原因，在教学上要实现这一目标……