耿卫娟 刁学涛

摘 要：文章立足于高中化学教学实践，首先分析了高中学生化学学习兴趣低迷的原因，由这些原因出发，又指出了有效激发与调动高中学生化学学习兴趣的方式方法，旨在于让我们的高中化学教学更能激发起学生们学习的兴趣与热情，让我们的学生们爱上化学课的学习，也能切实从中收获化学知识及其素养的进步与发展。

关键词：高中化学;学习兴趣;原因;对策

“兴趣是最好的老师。”大量的教育实践已经充分表明了若是学生们怀揣兴趣他们总是能积极融入学习活动之中，在充分发挥自身主观能动性的基础上获取高质量的学习效果。但是纵观当前高中化学教学实践，我们却可以发现学生们的化学学习兴趣不甚高涨，这就使得他们很难全身心地融入化学学习活动之中，也直接影响了实际化学学习效果及其质量。作为一名高中化学教师，我认真观察，仔细探索与研究，初步总结出了影响高中学生化学学习兴趣的因素，并结合自身化学教育实践给出了具体可行的应对策略与方式方法。以下，我仅对其进行初步分析与探讨。

一、 高中学生化学学习兴趣低迷的原因分析

就当前来看，影响高中学生化学学习兴趣低迷的原因主要体现为如下三个方面。

（一）未能立足学生生活实际，导致学生化学学习兴趣不高

在当前高中化学教学实践中我们可以发现这样一种情况，即很多时候教师们都是将教材作……