摘 要：当今国际上国家之间的竞争，其根本在于科技的竞争和人才的竞争。那么如何用科学的教育方法培养出优秀的人才，这个问题就成了科学教育领域的一个研究热点。鉴于此，文章正是对ChemQuery评价系统如何更好地应用进行了探析。

关键词：发展性评价;ChemQuery评价系统;学习进阶

化学教学中的发展性评价主要具有诊断、反馈、导向、激励和鉴定功能。接下来就是以“碳和碳的氧化物”一课为例来解释ChemQuery评价系统在初中化学教学中的相关使用和研究。

一、 化学教学中的发展性评价

（一）发展性评价的概念

通过对学生在学习过程中已经出现和隐藏潜在的问题进行诊断，积极准确反馈出学生学习的相关欠缺的问题，在教学目的的指导下指导学生的思维处于正确的轨道上面。激发学生，使其在化学概念学习上具有更多的积极性和主动性，是鉴定学生思维和行为的一种评价标准。

（二）发展性评价的原则

1. 客观性原则

评价的基本要求就是要客观，要根据客观情况在评价方法、评价标准和评价态度上都具有客观真实性。不能夹带个人的主观情绪感来进行歪曲性评价或者不符合实际的评价。这样才能起到公平公正的评价目的。

2. 发展性原则

评价的目的是为了激励学生并且促进其发展。培养良好的师生关系和良好的课堂教学环境，从而形成良好的学习成果。尊重学生的人格和个人的不同性，因材施教的进行评价和教学。才能让学生在化学学习和其他学习过程中进行很好的学习。……