新冠肺炎疫情背景下口腔预防医学互动式线上课程思政实践探讨
2021-01-16庞亮月于丽霞支清惠
卫生职业教育 2021年2期
陶 冶,庞亮月,洪 筠,于丽霞,周 燕,支清惠
(中山大学光华口腔医学院/中山大学附属口腔医院/广东省口腔医学重点实验室,广东 广州 510055)
新冠肺炎疫情期间,为了尽早控制疫情的扩散及避免聚集性感染,教育部于2020年1月27日发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求全国各级各类学校暂不开学。在此背景下,中山大学光华口腔医学院在实现学生“停课不停学”的基础上,注重“停课不停育”,把握疫情防控中的教育契机,积极组织各教研室通过远程视频会议系统开展在线课程思政活动。为将课程思政落到实处,口腔预防教研室深入挖掘此次“战疫”过程中的思政教育素材,将抗疫中彰显的医者高尚的品德、中国特色社会主义制度的优越性等思政内容创新性融入口腔预防医学“口腔医疗保健中的感染与控制”章节教学中,使学生在学习专业理论知识的同时树立救死扶伤、勇于奉献的精神。
1 “口腔医疗保健中的感染与控制”课程思政元素梳理
1.1 结合医务工作者英勇抗疫的事迹培养学生的责任感和使命感
面对突如其来的新冠肺炎疫情,我国广大医务工作者肩负着党和人民的重托,以维护人民生命安全为使命,迅速奔向疫区投入抗疫战斗。在疫情爆发初期,医务工作者在抗疫物资缺乏、面临较高感染风险的情况下,义无反顾与疫情战斗。抗疫过程中涌现了一大批感人至深、催人奋进的英雄集体与个人。一张张布满口罩勒痕的脸,一件件被汗水湿透的防护衣,印证着他们的坚守与付出。……
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