吴勤 安徽省庐江实验中学

为了保障义务教育的顺利实现，教育管理人员有必要对义务教育的资源管理予以足够的重视，其在减少教育投放成本的同时，还需要提高资产利用率，让更多的学生享有优质的教育资源，不断成长和进步。2020年，安徽省财政厅以及教育机构下发有关义务教育经费的保障措施和实施方案，这对于优化本地中小学财政资金的使用渠道和方法起到了很好的导向作用。

一、适用范围和标准的界定

2020年年底，财政部办公厅、教育部办公厅联合发布通知，要求从切实落实经费分担责任、管理责任的角度出发，切实规范公用经费拨付管理，部署各地进一步加强义务教育学校公用经费管理。而根据《安徽省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施意见》《安徽省财政厅关于印发安徽省教育领域财政事权和支出责任划分改革实施方案的通知》，本地义务教育学校使用财政资金的标准和范围主要包括如下几个关键点：

第一，为了促使教育机构的教学环境满足教学条件所增补的设备、设施，如教室、桌椅、图书、实验仪器以及运动场、各种功能性教室等；

第二，为了满足广大师生基本生活条件（主要是指有寄宿需求的学校）所需增补的设施和硬件，如宿舍楼、床铺、食堂等；

第三，为了让学校本身的教育信息化水平达到国家所规定的要求、目标所增补的设备、设施；

第四，为了普及基层教育，满足广大农村留守儿童以及寄宿儿童的学习需要，而增补的各种设施和硬件；……