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基于核心素养的高中信息技术教学策略探究

2021-01-16江苏省盐城市大丰区新丰中学单志涛

黑龙江教育(教育与教学) 2021年12期
关键词:信息技术素养思维

江苏省盐城市大丰区新丰中学 单志涛

近年来,随着素质教育的深入推广,教师开始关注学生的核心素养,且新课改也指出,教师需要不断提高学生的综合素养。在信息技术课堂上,学生不仅要学习相应的基础知识,还需要熟练地运用这些知识,将其运用到生活中,如此才能够有效提高学生的综合素养。教师在带领学生学习信息技术的过程中,应当结合学生的学习特点引导学生进行自主探索。在互联网背景下,信息化的程度得到了强化,因此在教学中教师一定要给予学生分辨是非的判断标准,还需让学生拥有正确的价值观,以积极乐观的态度面对新鲜事物,由此促进学生的全面发展。

培养学生信息技术核心素养的重要性

在信息时代,社会对于人才提出的要求不断提高,而信息技术核心素养的能力是必不可少的。当前信息技术已经成为一门非常重要的课程,教师想要有效培养学生的核心素养,不仅要带领学生掌握各方面的信息技能,还需要让学生熟练地运用这些技能,提高学生的综合应用能力。在信息技术课堂中培养学生的核心素养,能够帮助学生真实地了解信息技术目前已经成了社会进步的重要力量,由此使学生产生强烈的求知欲,慢慢融入到信息社会中。在教学中,教师应当为学生提供良好的数字化学习环境,使学生在技术支撑的条件下逐步提高自身的学习能力,同时提高学生的创新意识,应当思考如何培养学生的核心素养,探索更加高效的教学方式,从而顺利实现教学目标。……

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