樊玉华，王玉鹏，翁丽媛，丁鸿昌

（山东科技大学机械电子工程学院，山东青岛266590）

党的十九大报告指出，创新是带动发展的第一动力，是建设社会主义现代化经济体系的战略支撑。在当前形势下，以本科教育为主体的应用型高校需要适应社会需求，加强对创新创业人才的培养；输送优秀的创新创业人才为行业及企业发展提供新技术上的支持，加快高新技术企业的发展步伐，从而推动整个社会的科技强盛，以及国家经济的健康快速发展。因此，研究和构建创新创业人才培养的机制与平台，挖掘并培育优秀的创新创业型人才对增强企业活力、推动社会进步具有十分重要的应用价值和现实意义。国内学者先后对应用型高校创新创业人才的培养措施[1-2]，地方高校充分利用政府、企业、科研院所等外部资源[3]，创新创业教育融入专业理论教学[4-5]，改革实验教学培养创新人才[6-7]等提出了建设性的方案，并取得了良好的效果。

当前我国社会正处在关键的转型期，传统的产业由于科技含量低、可替代性强，从而造成工业附加值较低，竞争激烈，企业缺乏生命活力与竞争力；引进创新型人才，增强企业的创新能力，提高企业的研发水平与产品技术含量，已经迫在眉睫。在此背景下，该文探讨了应用型高校利用自身的优势和特色，改革教育教学方法与人才培养模式，构建集教育、研究、实践、服务于一体的创新创业人才培养平台，培养学生的创新能力，激发学生参与创业的热情，将更多的大学生培养成优秀的创新创业型人才；……