吴少容

摘  要：新课程改革指出，要加强对学生数学核心素养的培养，提升学生综合素质能力。创新意识是数学核心素养的一个非常重要的内容，能够有效开拓学生的思维，提升学生的数学综合能力，以及数学课堂教学质量。因此，小学数学教师在具体的教学实践过程中，务必要对学生核心素养的培养给予高度关注，不断推动教学理念、教学方式和教学情境实现创新，有效的培养锻炼学生的创新思维、创新意识和数学能力，不断增强学生的创新能力和数学核心素养，助力学生身心全面健康发展。

关键词：小学数学;核心素养;创新意识;教学质量

核心素养是小学教育教学中一项重要的内容和要求，培养学生的创新思维和创新意识，可以促使学生突破思想的禁锢，实现创新思维和想象能力大提升，这也符合学生的自身发展和社会发展的要求。对此，教师在小学数学具体教学实践之中，要做到以学生为主体，不断去创新教学的模式和教学方法，切实培养学生的创新意识，实现教学质量和教学效率双提升。

一、强化教学理念更新，提升自身综合素质

教师的教学理念先进对于培养学生的创新意识非常关键。伴随着素质教育的不断推进实施，广大小学教师的理念得到了及时转变，但是也要看到应试教育思想根深蒂固，很多小学数学教师仍采取传统教学理念，却忽视了培养学生的创新意识。学生普遍感到数学知识枯燥，难度较大。……