王绚 王秀梅 吴鹏 房静

摘要：多学科交叉融合的创新创业教育是培养新工科工程人才的新趋势。华北电力大学工程训练与创新创业教育中心作为开展工程教育、推动创新创业教育的实践育人平台，将多学科交叉的创新创业教育贯穿到人才培养全过程，初步构建起多学科交叉人才培养体系，培养出一批高水平研究型、新工科创新型人才。

关键词：创新创业教育;多学科交叉融合;新工科建设

1 引言

2015年，《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》确立了“到2020年建立健全高校创新创业教育体系、普及创新创业教育”的目标[1]，创新创业教育成为我国高校实践育人的新方向。2021年，《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》强调“深化高校创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿人才培养全过程”[2]。然而在实践中，高校创新创业教育却面临着教育趋同化、概念模糊化、内涵分散化、机制滞后化等现实问题[3，4]，创新创业教育再创新成为一项十分重要而迫切的任务。当前，新经济形态对工程人才提出了新要求和新挑战，催生了以“多学科交叉融合”为特点的新工科专业的发展，推动了学科交叉、跨界培养模式的转变。基于多学科交叉的创新创业教育以培养跨界人才为目标，逐步成为高校人才培养的重要内容和重要载体。

2 创新创业教育的探索实践

我校创新创业教育正处于发展的关键节点，开展多学科交叉融合创新创业教育能够提高人才培养质量，更好地推进新工科建设，更好地服务国家创新驱动发展战略。……