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疫情期间网络直播教学AI课程实践

2021-01-14李小丽

鄂州大学学报 2021年1期
关键词:作业课程教学

李小丽

(泉州经贸职业技术学院信息技术系,福建 泉州 362000)

一、AI课程介绍

AI课程主要通过讲解Adobe Illustrator软件的使用,使学生掌握平面矢量图形设计处理的基本知识、工具、方法、操作技术,并具有一定的利用软件进行平面创意设计的能力,为后期课程《CI设计》的学习打下良好与扎实的基础。在疫情期间,如何进行该课程的教学和完成课程的教学目标,需要进行慎重的教学研究并不断在教学过程中进行调整以期达到甚至超过在课堂中进行正常教学的效果。

二、教学设计

根据当前所处的特殊时期,同时结合职业教育教学改革要求,充分利用网络教学平台,自建网络课程,并结合直播平台开展课程教学,同时基于翻转课堂教学理念,使用多种教学方法与手段,上传教学资源,采集教学过程中的相关学习数据,及时完成课程作业的批改,反馈相关意见,分享优秀作品,开展教学。教学过程中,主要分课前,课中,课后三大段进行[2]。

在AI课程上课前,需要将相关的软件资源上传至自建网络教学平台上,并通过录制相关的安装视频,提供到每个学生手中,为完成后继教学,需要跟踪学生是否成功安装软件。

另在每堂课课前,需要授课教师将相关的课前学习资源上传到自建网络课程,并通过超星平台、QQ群、钉钉多渠道多次发布相关课前直播通知。学生接到相关通知后,可下载相关文档资料,且资料一定要保证质量高、效果好,以激励学生的学习兴趣,抓住学生的学习积极性。……

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