康旺强，胡乐天

(广西师范大学 漓江学院 经济与管理学院，广西 桂林 541006)

经济学专业统计实践教学与训练主要是运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调研、经济分析和实际操作，解决实际经济问题。本研究结合经济学专业统计实践教学与应用理念及统计技能培养路径对区域农作物经济问题展开讨论，运用文献归纳、数据统计、比较分析等方式对桂林柑橘产业问题进行了分析和归纳总结。

1 经济学专业统计实践教学与应用的实践课程体系

构建经济学专业统计课程体系时，应立足于专业培养目的，教学实践过程应实施单元化观测，强化每一个单元化项目任务的训练和指导，根据学生的基础成绩、特长及兴趣全方面、立体化培养学生的统计应用技能。实践项目平台为大学生提供了大量实践应用项目，项目内容包括项目设计、收集资料、数据统计、撰写项目成果，使学生进一步理解与巩固理论知识，培养学生的动手能力、分析能力和解决问题的能力。

2 桂林柑橘产业问题分析的统计实践训练

2.1 种植规模增长过快

自2010年以来，柑橘种植收益比其他农作物高，极大激发了农民和投资者对柑橘种植的热情。桂林地区农业人口较多，土地资源相对较少，柑橘产业是劳动密集型产业，充分的劳动力可以帮助桂林的柑橘产业实现快速发展。大部分适合柑橘生长的丘陵和荒地都已种植了各类柑橘，仅2016年，柑橘种植的新开发面积为 20 700 hm2，年平均开发面积超过 14 400 hm2，截至2019年12月，桂林地区柑橘种植面积约 250 000 hm2。……