沈云霞

足球作为世界知名的运动项目受到了全球人民的热爱，作为大运动量的体育项目足球运动能够起到有效的锻炼作用。新课改推动素质教育的不断深入让足球运动深入到中小学校园当中。但我国长期处于应试教育的影响之中，教师与家长更加注重考试成绩，对足球教学并没有足够的重视，对女子足球更是存在着一定的抵触心理。我国教育改革的目标是为了实现全国学生德、智、体、美、劳的全面发展，更加注重学生实践能力与综合能力的培养。但乡村小学在进行足球教学的推广方面仍然存在着一些瓶颈，本文针对乡村小学女子足球教学推广中的瓶颈提出解决策略。

足球运动具有非常高的关注热度、較强的对抗性和团队协作能力能够对中小学生的人格品质进行有效的培养。我国乡村的留守儿童较多，性格方面存在着自我封闭、孤僻不善交流甚至是心理不健康等问题，家长更加注重考试成绩，导致足球运动在乡村小学中的推行受到了较大的阻碍。乡村小学严重缺乏体育教育资源，体育意识较为保守，导致乡村小学女子足球的发展不明显，始终无法提高。

1 乡村小学女子足球运动意义重大

乡村小学中留守儿童众多，展开足球运动能够对小学生起到重要的影响。近几年乒乓球、篮球等运动都得到了大范围的发展，但校园足球却始终止步不前，开展乡村小学足球运动能够让学生尝试更多的运动，对运动的兴趣能有更多项的选择，增强小学生的体育意识和兴趣，让小学生能够得到身心全面的健康发展。……