粟银 田晓霞 马丽斯 林梅

摘要课内实验是大学化学教学中的重要一环。但当前，由于学时少、知识点多及学生差异性大，使得大学化学实验教学难以有效开展。为了解决这一问题，基于互联网和各种信息技术的发展，提出在大学化学实验教学中开展线上线下混合式教学。通过实验教学内容的优化、线上教学平台的建立，实现了课前线上预习、课中线下互动及课后线上线下讨论的教学过程。学生的空闲时间得到了有效利用，最终，显著提高了教学效果。

关键词 线上线下 大学化学实验 混合教学

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.27.037

Exploration and Practice of Online and Offline Mixed Teaching of College Chemistry Experiment

SU Yin[1]， TIAN Xiaoxia[1]， MA Lisi[1]， LIN Men[2]，

（[1]Foundation Department， Air Force Engineering University， Xi’an， Shaanxi 710051；

[2]School of Aeronautical Engineering， Air Force Engineering University， Xi’an， Shaanxi 710038）

AbstractIn class experiment is an important part of college chemistry teaching. However， at present， due to less class hours， more knowledge points and great differences among students，it is difficult to carry out college chemistry experiment teaching effectively.Inordertosolvethisproblem，basedonthedevelopmentofInternetandvariousinformation technologies， itisproposedtocarryoutonlineandofflineHybridTeachingincollegechemistryexperimentteaching.Throughtheoptimization ofexperimentalteachingcontentandtheestablishmentofonlineteachingplatform，theteachingprocessofpreviewonthefront line， interaction in the middle line and offline and online and offline discussion after class is realized. Students’ free time has been effectively used， and finally， the teaching effect has been significantly improved.

Keywordsonline and offline； college chemistry experiment； mixed teaching

0引言

大学化学实验是大学化学课程教学过程重要的实践环节，是巩固理论知识、培养实验技能与创新能力、培养科学精神的手段，在高等学校人才培养中是不可替代的一环。然而，大学化学实验教学中存在学时少、知识点多及学生差异性大这些问题，影响了大学人才培养质量。

互联网技术发展、在线平台建设、数字化教育资源的出现等都是现代教育技术的主要呈现形式，将在线的网络资源应用在线下的教学中产生了线上线下混合式教学模式，这种模式解决当前教学中出现的一些问题，效果明显。全媒体时代的互联网，“云+网+端”成为信息时代的新型基础设施，为线上线下教学一体化提供了基础支持。依托这一基础，很多教学平台、高校、个人推出了线上教学视频及课件，学生可以根据需求加以学习，解决了各地、各学校教育资源分配问题，时间、空间问题。……