史晓坤

(哈尔滨职业技术学院，哈尔滨 150081)

1 高职体育教学改革对学生体能提升的意义

通过高职体育教学改革，能够不断提升学生的身体素质和心理素质，使学生具有较强的抗压能力，确保学生的综合素养得到全面提升。体育教学改革能够推动学生体能的提升，使学生拥有更强的耐久性和适应能力。高职院校学生在体育教学改革的推动下，也将提升参与体育运动的热情和积极性，树立终身参与体育运动的理念和意识，为其更好地适应日后的工作岗位提供了可靠保障。

2 高职体育教学改革的主要内容

2.1 高职体育教学改革的对象

高职体育教学改革的对象为高职院校体育教学资源，其涵盖了学校师资水平、体育基础设施建设水平等多方面。在改革过程中，应结合实际情况和具体要求，剔除与实际需求不符的体育教学内容，为体育教师提供培养其专业业务能力和综合素养的培训机会，引入与当前实际要求相符的教学策略和管理模式。

2.2 高职体育教学改革的主要特点

高校要培养学生的综合能力，从而使学生能够满足社会发展的实际需求。高职体育教学改革应更加具体，细化到学生每天运动量的安排，包括体育理论课程及课外活动时间，考虑学生与学生之间存在的个体差异，以及不同专业男女性别比例的协调性，确保学生自我特性能够得到充分发挥，在课程设计过程中针对课程的差异性和特殊性进行深入探讨[1]。……