依兰县高级中学 孙景波

如果说作为一名教师最大的幸福是什么，那么莫过于看着他们努力拼搏，奔向自己的理想所在，都说是成功是99%的汗水，加上1%的天赋，但如果付出了却没有达到理想的效果那可怎么办。

还要从那次月考说起，月考前我还和他们开玩笑说：“跨过小沟小坎，前面就是江河湖海。”小凯马上插话道：“老师，跨不过去，是不是就要翻到阴沟里，跨过去了，我是不是就淹没在大海里了。”我哭笑不得：“怎么会，你们那么聪明，又那么努力，将来的大风大浪都不算什么。”虽然这么说，但心里不免担心，我主要担心的是努力又勤奋的小悦。

小悦是我见过的真的是比较努力的学生，上课时别人偶有精神不集中的时候，可她总是聚精会神，别人下课在教室里说话聊天，她总是在安静地整理上课时做过的试题，去食堂吃饭时，她也总是拿着一本单词书，不停地叨咕着，按理说这样的学生没有理由成绩不好，但是每次考试她的成绩都没有达到理想状态。问题到底出在哪里呢？我翻阅她初中时的成绩与评价，是个成绩一直优秀的孩子，和她考入同一所高中的初中同学聊天，也是一个温和沉稳、人缘很好的孩子，她的父母也都是知识分子，感情比较和睦，从哪个方面来说，小悦都没有问题啊！

世界上没有完全相同的两片叶子，也就不存在两个完全相同的孩子，他们在方方面面都存在着差异，要不怎么古今中外先贤都提倡因材施教呢？可是我要怎么样让学生能够认清自己的优势与劣势，合理地去评估自己的学业呢？……