周桂凤

(广州工商学院，广州510850)

粤港澳大湾区的建设不仅可以最大程度发挥广东作为全国改革开放先行区在经济发展方面的重要引擎作用，而且有利于高水平的国际合作。

1 粤港澳大湾区建设背景下广东民办本科院校发展现状

1.1 办学定位不明确

办学定位是粤港澳大湾区建设背景下广东民办本科院校发展的先导。但很多民办本科院校对粤港澳大湾区建设背景下自身的发展定位不明确，无法与时俱进结合产业需求调整办学定位。

1.2 应用型人才培养信心不足

部分广东民办本科院校应用型人才培养信心普遍不足，无法从多个视角来掌握人才需求的多维性、多元化，与其他产业和学校展开合作的机会不多，导致整体人才培养后驱力不够。

1.3 国际化教育融合深度不够

多数院校仅借鉴了国际先进的教育理念和经验，没有真正将其与中国特色教育融合，无法满足粤港澳大湾区建设对国际化人才的需求。

2 粤港澳大湾区建设背景下广东民办本科院校发展对策

2.1 明确办学定位

粤港澳大湾区的建设使区域初步形成了以战略性新兴产业为先导，以现代服务业、先进制造业为主体的产业结构，推动区域产业进入了高阶化错位互补发展、高低端并存发展的形态。区域产业形态的变化也使人力资源需求结构发生了变化。广东省民办本科院校应依据粤港澳大湾区产业生态顶部扁平、底部抬高、开放包容、一体贯通的发展特点来明确办学定位，即合理规划，统筹布局；……