周保平

（黄河水利职业技术学院，河南 开封 475004）

0 引言

《国家职业教育改革实施方案》明确指出，职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。发展高职教育不仅能为深入实施创新驱动发展战略和增强产业转型升级提供技术技能人才支撑，也是应对目前我国高等教育人才培养与市场需求脱节问题的必然途径。中共十九届四中全会、十九届五中全会均对增强职业教育适应性、提高教育治理体系和治理能力现代化水平提出要求，这进一步指明了我国高职院校治理能力现代化发展的任务。加快构建现代职业教育体系，已成为职业教育的重点建设内容。高职院校治理能力现代化的基础是扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，办中国特色的社会主义教育［1］。在高职院校现代化改革和高质量发展的影响因素中，高质量党建是基础、是保障。在新的历史时期，依法治教、依法治校、内部治理体系及治理能力现代化面临诸多挑战，突破高职教育现代化发展的瓶颈和障碍，必须始终坚持党的领导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以高质量党建推进高职院校治理能力现代化发展，实现内部管理逐步向治理转变。

1 高质量党建的历史逻辑分析

高校事业的发展离不开党的领导，这是经新中国高校发展历史印证的基本结论。长期以来，高校坚持党对学校工作的全面领导，不断推进党的建设，巩固党的领导。……