林业宁

(广州民航职业技术学院，广州 510403)

“智慧民航”的发展正在塑造着民航业全新的未来，也对民航职业院校提升自主创新能力、技术研发协同和科技创新实力提出了新的要求。当前，以智慧化为特征的新一轮科技技术在民航行业普及，新技术开发、新设备应用等引起了民航一线岗位的用人需求、岗位工作内容和从业人员素质要求的颠覆性改变，必然要求民航职业院校打破现在的专业人才培养模式，转变原有的科教创新服务方式。因此，民航职业教育必须始终坚持以科教创新、产教融合为导向，以新技术应用和民航核心技能为抓手，持续提升民航科教内生动力，为建设全方位民航强国提供坚实的人才保障和科教支撑。

1 以服务民航高质量发展为导向，提升院校科教内生动力

近年来，为进一步推进民航产学研聚合和科教创新发展，民航局出台了一系列政策文件，民航职业院校必须聚焦当前民航技术创新需求，以服务行业企业创新力为导向，围绕产业创新链、人才供给链和教育培养链的互动联合，在民航产业技术创新战略联盟平台上，切实提升民航院校发展的内生动力。

1.1 建立校企定期双向沟通交流机制

向科技开发能力强的院校、科研单位学习，建立校企间信息沟通和人员定期交流机制，把专业教师输送到生产第一线，提高应用科学开发能力，同时带回企业新技术、新工艺和行业发展新动向，促进专业培养、教学过程与职业标准、生产过程的有效对接，提高人才培养质量。……