郭秀娟，乔 石，栾会妮，王珊珊

(威海海洋职业学院，山东 荣成 264300)

校企合作下职业院校学生工匠精神的培育已成为院校发展的重要因素，职业院校的人才培养主要以高素质、技能型人才为主，这些人才步入社会后需要工匠精神的动力支撑，工匠精神将促使技能型人才形成较强的意志品质，从而在岗位中克服困难、积极进取，实现自身人生价值。在校企合作模式下，工匠精神的培育已成为现阶段职业院校应开展的重点工作。

1 工匠精神内涵概述

工匠精神是中华民族优秀文化中的重要组成部分，工匠精神讲究精益求精、执着专注，工匠精神是促进各行各业发展的巨大推动力。校企合作模式下的高职院校工匠精神培育，能够为职业院校的发展提供不竭动力，为学生的长远发展奠定坚实基础。职业院校工匠精神的培育应根据学生的具体情况不断优化教育理念，制定合理的教学方案，采取科学的培育措施，以达到良好的培育效果[1]。

2 校企合作下职业院校学生工匠精神培育的必要性

2.1 对企业品牌打造具有促进作用

工匠精神是促进企业发展的巨大推动力，将工匠精神融入企业运营与发展环节，将激发企业的内在活力，促使企业稳步发展，从而在行业中长远立足。例如，百年老店的生存与发展就需要工匠精神的动力支撑，工匠精神不仅可以为企业带来源源不断的发展动力，同时还能为企业提供高素质的人才保障。人才在企业发展中占据重要地位，具备工匠精神的人才对于企业的发展具有重要的推动力量。……