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基于BIM的多学科交叉融合应用型人才培养模式探索

2021-01-12田莉梅贾云波徐东升尹欢欢

关键词:学科融合课程

田莉梅,贾云波,徐东升,尹欢欢

(1.廊坊师范学院,河北 廊坊 065000;2.廊坊卫生职业学院,河北 廊坊 065000;3.北京科技大学城市与地下空间工程北京市重点实验室,北京 100083)

0 引言

科技的不断进步使各行业发生了巨大的变革,建筑业也不例外。BIM(building information modeling)技术的大力推广是因为它具有可视化、可协调、虚拟建造、优化建设方案等诸多优点,广泛应用于工程建设领域。2016 年8 月23 日,住建部印发了《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》[1-2],旨在增强建筑业信息化发展能力,优化发展环境,加快推动信息技术与建筑业发展深度融合。当前BIM 技术人才的培养远远不能满足行业发展的需要,2018年全国两会期间,王美华委员提出,建议高校土木专业增设《BIM技术》课程[3]。

1 BIM技术国内发展现状

1.1 BIM技术在建筑领域的应用现状

BIM 技术在建筑业中的迅猛发展和广泛应用,优点在于利用参数模型整合各种项目的相关信息,在项目策划、运行和维护的全寿命周期中进行数据共享和传递,使工程技术人员对各种建筑信息做出正确的理解和高效应对[4]。另外,BIM模型[5]可以为建设单位、设计院、施工单位等建筑主体各方提供协同工作平台,在节约成本、提高生产效率和缩短工期方面起到举足轻重的作用。一些学者[6]从项目的全寿命周期不同阶段和不同角度进行深入细致的分析和研究,分析出建筑设计单位提供的设计模型在施工过程中无法使用的主要原因。还有一些学者[7-9]应用三维结构BIM的参数化设计技术,开发了钢筋……

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