徐海涛，胡万霞

(1.河北建筑工程学院 外语系，河北 张家口 075000;2.河北建筑工程学院 社科部，河北 张家口 075000)

在京津冀协同发展和北京2022年冬奥会成功申办双重利好政策背景下，河北省高校的发展也迎来了难得的发展机遇。在此契机下，河北省高校应当抢抓机遇，积极探索，主动交流，发现并拓展高校间国际化合作的契合点，构建河北省高校国际化发展路径，增强国际交流合作的能力，在人才培养和服务地方经济社会发展方面作出积极贡献。

一、河北省高等教育国际化现状与问题

教育部信息显示，截至2019年，河北省有普通高等学校122所，约占全国高校数量的4%。但合作办学项目仅有33个，仅占全国合作办学数量的1.4%。河北省建立的合作办学机构以及在海外建立的孔子学院分别只占全国数量的2.4%和2.5%，留学生数量约占全国留学生总数的1.5%。当前，河北省仅有少数几所省属重点骨干院校的外籍教师数量能够达到全国平均水平，而开设全外语授课专业的高校更是寥寥无几。整体来看，河北省高等教育国际化水平较低，面临以下主要问题。

(一)高校国际化发展目标不清晰

高等教育国际化是政府、高校以及社会各方力量共同参与的系统工程。《河北省中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》指出：“在教育交流与合作方面，要提升国际化水平，引进优势教育资源，提高国际交流水平。”2019年，河北省委教育工委和河北省教育厅下发《河北省高等院校领导班子国际交流与合作考核评价方案》，将国际化水平作为单独指标对高校领导班子进行考核[1]。……