延安时期张闻天马列主义教育思想及其现实启示
2021-01-12吴少华
河北北方学院学报(社会科学版) 2021年4期
吴 少 华
(河海大学 马克思主义学院,江苏 南京 211100)
张闻天是忠诚的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家和理论家,延安时期曾担任中央马列学院院长和中央宣传教育部部长等重要职务,对马列主义教育有深刻的理论研究和丰富的实践经验。延安时期,张闻天创造性地在党内开展了一系列马列主义教育活动,成功培养了一批具有坚定马列主义信仰的党员干部,极大地丰富了党的马列主义教育理论思想宝库,对思想上统一和武装全党起到了重要作用。1979年,邓小平称张闻天为“我党历史上在理论宣传和干部教育工作中成绩显著的主要领导人之一”[1]。研读延安时期张闻天发表的马列主义教育相关文献,结合其教育实践,对这一时期张闻天的马列主义教育思想进行阐释和解读,可以获得新的启示,从而进一步推动新形势下中国共产党的马列主义教育工作。
一、深刻认识到马列主义教育的重要性
延安时期,中国共产党首次系统深入地开展了马克思列宁主义理论的学习和运用活动,这是党在非常时期对全体党员干部进行的重要思想教育和政治教育。
(一)马列主义教育是团结与巩固党的根本要求
面对第五次“反围剿”失败后的严峻形势,中共中央明确指出,目前主要存在两种风险,即国内分裂和对日投降的风险。在这种极为严峻的形势之下,如何团结与巩固党,从而为完成党的历史使命提供强有力的组织保障就成为亟待解决的问题。……
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