周湘莲 李小军 郑丽丽

（中南大学，湖南 长沙 410012）

习近平总书记多次指出，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才，强调人才培养应坚持德才兼备、育人为本、以德为先的原则。探讨新时代研究生思想政治教育工作协同育人机制的构建，是对近年不断强调的建立分工有序、协同合作的大思政格局和育人机制的积极回应，是满足德才兼备高层次人才培养需求的关键点和着力点。

一、新时代研究生思想政治教育工作协同育人的现实诉求

（一）完成研究生教育改革发展顶层设计的重要举措

推动研究生思想政治教育工作协同育人，是十八大以来国家加快研究生教育改革发展的顶层设计。2017年，教育部、国务院学位委员会发布《学位与研究生教育发展“十三五”规划》，明确提出研究生思想政治教育工作要“以研究生成长成才为中心，着力构建优势资源和有利因素互补相融的协同培养机制，持续深化研究生教育综合改革”。2020年，教育部、发展改革委和财政部联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，从多方面提出新时代研究生教育改革发展的关键举措，其中第一个方面就是要“加强思想政治教育，健全’三全育人’机制”。研究生思想政治教育工作必须构建联动合作的育人机制，以推动研究生教育改革加快发展。

（二）实现研究生教育“立德树人”根本任务的内在需要

“立德树人”是研究生教育的根本任务，必须将研究生思想政治教育工作贯穿研究生教育的各项任务和活动中，多部门、多主体、多学科协同配合，形成研究生思想政治教育工作的强大合力。……