（威海市羊亭学校，山东 威海 264200）

随着我国近年来竞技体育科学化训练事业的不断发展，运动视频图像处理技术在体育科研攻关和服务中的应用也更加广泛，促使我国竞技水平不断提高。田径课程作为体育教育专业的必修课程和核心课程，依然采用传统的教学模式，不利于学生专业技能的提升。视频图像处理技术作为竞技领域重要的科研手段之一，将其运用到高校田径教学中，有助于学生对动作的认知更加清晰准确，对田径教学有着积极的现实意义。

1 运动视频图像处理技术概述

（1）视频图像处理技术的定义。视频图像是人们利用各种工具以不同的形式和手段观测客观世界而获得的，它可以直接或间接作用于人眼，并产生视知觉的实体，从而产生了人眼观察到的静态图片或动态视频。科学研究和统计表明，人类从外界获取的信息约有75%来自视觉系统，也就是从图像中获得的。[1]视频图像处理技术就是对视频图像处理的总称，包括对视频图像的实物处理技术和相关的视频图像处理、软硬件开发与应用等。[2]

（2）运动视频图像处理技术的过程。在竞技领域中，运动员平时训练和大型比赛都会有科研人员跟队，采用专业摄像机进行数据的采集，运用专业运动视频图像处理的处理软件，例如对技战术分析的NAC 视频分析软件，对运动视频进行多维度分析的Activision、Coach’seye、Dartfish 软件，将平时训练时分析的数据与大型比赛中分析的数据反馈给教练员，让教练员有针对性的指导训练。……