邹明浩

【摘要】在新一轮基础教育课程改革持续深化的背景下，信息技术与课堂教学的结合也愈加受到重视，教育信息化也是教学改革的必然趋势。因此，高中化学教师应该顺应素质教育的要求，重视自身教学手段的革新，重视对学生综合能力与学科素养的培育，科学引进信息科学技术，改进化学课堂教学，提升学生学习热情，实现学生全面发展。本文将分析信息技术与高中化学课堂深度融合的措施，希望可以为高中化学教师提供一定的教学建议与教学新思路。

【关键词】信息技术;高中化学;教学

一、信息技术与化学教学深度融合的优势

信息技术可以高效地将化学教学主要内容与相应的课程资料进行有机结合，完备充实化学科目知识，同时将课程理念以崭新的形式表现出来，并使学生的学习模式、教师的教学手段、教师与学生之间的互动产生相应的变化。信息科学技术与化学教学的深度融合，可以有效提升教学成效，同时信息技术与教学资源的深度融合，也有益于化学教师发挥自身所具备的引领作用，实时把握教学进度，高效进行课堂教学组织。化学课堂教学中的一部分提问以及交流讨论环节可以与信息科学技术相融合，为学生构建一个信息化的学习环境，从而为课堂知识性的教学增加趣味性，让学生在学习进程中自主应用信息技术进行知识的学习、实践与反思。长期以来我国教育教学改革受到各界的高度重视，改革的步伐也正在不断加快，教师应加快引进和利用现代信息科学技术，革新化学教学构造，补足教学中的不足，促使化学课堂教学成效得到进一步提升。……