徐文会

摘要：班主任作为学生在学校的第一负责人，有责任义务关注每位同学的各项情况;作为一名教育工作者，班主任不仅承担教学工作了，还作为除了家长外最了解孩子的人，能全方面关注学生的学习、身心发展、思想道德教育等情况，有针对性组织学生开展活动，能做到有任何异样情况，及时通过各科教师了解情况反馈、与学生沟通、与家长密切交流。

关键词：小学 班主任 教学作用

引言：班主任是班集体中的组织者、教育者、领导者。在小学阶段，是班级的学习和思想的指向标，为三观尚未完善的学生提供组织管理和思想指导，如果没有班主任，班级就会缺乏凝聚力，各科教师花费再大的力气，形成的合力都甚微，是学校教育不可或缺、关键的一环，本文以小学班主任在教学中的作用展开阐述。

一、辅助各科教师开展教学活动

1.定制本班“最优”教学计划

班主任作为学校中对学生最了解的人，做好与各科教师信息的对接，包括但不限于本班课堂氛围、本班同学大致情况、同学特点，进行因材施教，能更高效率完成教师教学任务。例如，班主任事先与授课教师沟通了本班学过的相关知识掌握情况、薄弱知识点以及本班同学新课程接受情况，能让授课教师根据不同班级的特定情况，根据大家的理解能力和吸收情况，调整授课进度，定制属于本班的“最优”教学计划。课后根据班级情况，有针对性的布置习题练习，定制最高效率的……