吴应辉

【摘要】语文是中职学生必须学习的课程之一，在中职教学中占有重要地位，优化中职语文教学有利于提高学生的语文素养，为提高学生养成良好的综合素养打下了坚实基础。其中，阅读教学是中职语文教学的核心内容，是提高学生语文素养的特殊方式。因此，在中职语文阅读教育教学的过程中，教师应开拓创新转变教学模式，丰富学生的阅读内容，激发学生的阅读的兴趣，为学生组织不同形式的课外阅读活动，培养学生阅读学习的主动性，让学生有所学。本文将对中职语文阅读教学的价值以及教学策略展开相关的论述和探讨。

【关键词】中职语文教育;阅读的价值;教学策略

对于中职语文阅读教学来讲阅读情境十分重要，其是激发学生学习兴趣的基础，也是提高中职语文阅读教学水平的关键。基于此，相关教师需给予阅读情境高度重视，促使其存在的价值与效用充分发挥出，为我国中职语文阅读教学效率提升到新高速做铺垫。本文主要分析阅读情境下的中职语文阅读教学策略。

一、中职语文阅读的价值

（一）提高学生的阅读能力

现阶段中职学校的学生单凭自己的兴趣爱好选择想学的课程，甚至对语文阅读有一定的误解，认为语文阅读是一个枯燥乏味的过程，没有任何的趣味可言，导致很多学生对阅读失去了欲望，以至于许多中职学生忽视语文阅读教学。只有让学生从心里产生对阅读的喜爱，才能够让更多学生融入到中职阅读教学中。……