董盼盼

【摘要】在诸多教学模式中，无论是使用哪一种教学模式，首要做的就是需要结合学生的实际情况进而采用合适的教学效果。只有全面的了解学生的方方面面，才能够对症下药，从而提高学生的学习效果，使得其教学模式发挥出其应有的作用效果。在此过程中，则需要教师有针对性地进行课程的教学，对不同的学生采取不用的方式，即因材施教;与此同时，教师还应当对于学生进行重点培养，使得学生优劣互补，提高学习效果，对于优秀的学生进行知识的拓展与能力的延伸培养，对于学习能力较差的学生帮助其建立稳固的知识体系，使得每个学生都能够有所发展有所提升。

【关键词】初中英语;因材施教;培优辅差;教学策略

一.全面了解学生，关注细节

了解学生是教师必做的教学功课之一，在此过程中，教师要建立良好的师生关系，与学生之间营造良好的关系氛围，建立平等的朋友关系，使得学生对于教师能够敞开心扉，加强对教师的信任，愿意与教师进行沟通和交流。此外，教师要对学生进行真切的关心与爱护，以真实的情感角度出发，发自内心的去关爱学生，关注学生的成长，并帮助学生，不论是在生活困难方面还是学习困难方面等等，与此同时，对于学生加以尊重和鼓励、赞赏，以提高学生的自尊心与自信心;另一方面，还要注意与学生之间进行充分的沟通与交流，从而了解学生的内心想法与感受，为教育与教学提供有效的条件。……