何文义

近几年来，随着办学体制的变化，在上级教育部门的正确领导下，在当地党委政府的各项资产下，虽然本校教师队伍无论是个体素质还是整体结构都发生了很大变化。但教师队伍现有知识结构不合理，教师队伍结构不够优化，教师负担过重的现象比较突出。自2005年以来，我完小每年都有新教师，力图不断壮大年轻的教师队伍，“十一五”期间，我校经历了州、县的教育督导评估。评估中，专家语重心长地指出：三猛完小要继续发展，必须加快教师队伍的建设，特别是青年骨干教师的培养。作为学校党组织，党支部平时必须重视和研究如何抓好青年骨干教师的教育和培养的问题，特别是对青年党员教师的培养。现在，学校里党员教师不少，应该引导青年党员骨干教师尽快适应、更好发展，日渐成熟，这是实现三猛乡中心完小办学目标，实践办学理念，提高教育质量的“当务之急”。今后，我完小党组织围绕以下几个方面认真做好对学校青年党员骨干教师的教育和培养。

一、不断构建青年党员教师和骨干教师素质目标体系。

（一）提高青年党员教师和骨干教师的思想素质和职业道德素养，思想教育必须贯穿于培养的全过程。着重培养党员青年教师和骨干教师六种意识：1.敬业意识，要求青年党员教师和骨干教师树立正确的人生观、价值观和世界观，自觉把本职工作同学校前途、学生命运联系起来，树立爱校如家、爱生如子的教育……