苏琦

【摘 要】随着核心素养教学的深入发展，国家对小学语文的教育教学要求也有了新的规定，在核心素养的导向下，小学语文要求学生们应该树立正确的情感观念、正确的人生三观等。教师在小学语文教育教学过程中应该意识到语文课程对学生们的发展意义与发展作用，教师应该积极转变自己的教育教学观念，结合新时代新背景下的核心素养教育要求创新自己的教学方法和教学手段。本篇文章将以小学语文四年级为例，探讨在核心素养教育教学下怎样开展小学语文教学工作。

【关键词】核心素养;小学语文;教育创新

在传统的小学语文教育教学过程中，小学教师往往只注重学生们基本语文能力的发展，对他们的个性和人格的发展没有过多的关注，这对于学生今后的生活和学习也会有所影响。所以小学语文教师应基于核心素养教育的相关规定，创新和改变自己的教学方法，让学生们在这一时期可以形成稳定的、良好的语文素养，让知识得到真正意义上的内化，教师在教育教学过程中还应该拓宽语文知识的宽度和广度，这对于学生今后的个性和人格等方面的相关发展会带来积极的影响作用。

一、核心素养理念下的小学语文带给学生们的积极影响

小学四年级语文教师根据语文核心素养的要求正在逐渐改变自己的教学方法和教学手段，在一定程度上可以符合国家教育的相关规定，能够推动国家素质教育的发展。……