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画龙点“境”

2021-01-10吴敏娥

学习周报·教与学 2021年19期
关键词:情感

吴敏娥

在文学历史长廊中,诗歌作为一颗璀璨的明珠,闪耀在盛唐的天空,感染者历代的文人。而中国现代新诗,犹如一杯清凉的甘醇,陶冶着众多少男少女的性情。

诗歌为什么能得到那么多人的青睐,这就不能不提到意象提炼的美好。闻一多的三美包括:建筑美、音乐美、绘画美。徐志摩的《再别康桥》之所以久久被人们所传唱,就因为这首诗完全符合三美原则。大家喜欢这首诗,就在于它的每一节都可看作一幅色彩鲜明的图画。例如第一节中的意象“云彩”,是一种藏于内心的静美。后面的意象“金柳、艳影、青荇、柔波、拜伦潭……”,它们都美到了极致。

诗人通过诗歌表达情感时,不一定是直接表达,往往是把自己的情感、理想、志向、抱负等,融入到诗歌形象(人物形象、事物形象或景物形象)当中,借助某些诗歌形象含蓄地去表达。习惯上,我们把寄托或承载诗人主观情感的诗歌形象称为意象,即有“意”之“象”,意象就是蕴涵诗人思想感情的具体形象。在鉴赏诗歌时,应该借助意象去把握作者的思想感情,可以说,品析把握意象是和诗人进行情感交流的有效途径,也是解读诗歌、打开诗人心灵之窗的一把钥匙。

徐志摩在《再别康桥》一诗中,把作别康桥的时间安置在了夕阳即将西下至星辉斑斓这一时间段,精心选取了夕阳、云彩、金柳、青荇、榆阴下的一潭、星辉等一系列清新飘逸、绚丽多姿、美到极致的物象,并且把離别时种种复杂的情感寄予其中,不仅给我们以赏心悦目的美的享受,而且以其蕴涵的复杂细腻的情感拨动着我们的心灵之弦。

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