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小学体育教学中的课堂礼仪教育的探究

2021-01-10周电强

当代体育 2021年47期
关键词:体育课堂教学课堂

周电强

1 体育礼仪的内涵

体育礼仪是指在具体的体育活动中,以道德准则作为教学的核心,充分按照一定的规章制度进行一系列活动,充分在其中体现出公平竞争、顽强拼搏的基本原则。

行为准则和规范,这是当前现代体育的一个重要指标之一。体育礼仪的内涵是利用文明和道德风尚来捍卫团结友爱的体育精神。通过引导学生学习相关的体育礼仪,有助于学生在未来的体育运动中,充分规范自己的个人行为,更好地发掘自己身上的潜能。

2 体育礼仪的功能

2.1 促进和谐功能

现代体育礼仪作为一种体育文化,其存在的价值在于尊重每个参与到体育运动中的个体。体育运动的特点就是集体性的活动,需要很多人参与进来,在这一过程中,很容易出现矛盾。如果学生在平时的课堂教育中,能够遵守一定的行为规范,可以营造一个良好的课堂教学气氛。

2.2 塑造形象功能

体育运动中包含的各种礼仪在一定程度上,能够充分展现出个人的形象,让学生在内外两个方面进行提升,这也是体育教育的基本目标之一。通过让学生接受到一定的礼仪教育,有助于学生树立一个良好的个人形象。

3 在小学体育课堂上渗透礼仪教育的内在逻辑

3.1 體育学科具有广泛的内涵和外延性

体育这门学科的教育价值不仅仅在于锻炼学生的个人素养,提升学生的体育能力,更在于引导学生从身心两个方面中进行训练,引导学生拥有一个良好的个人情操。……

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