探究高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略
2021-01-10肖阳祥
快乐学习报·教育周刊 2021年52期
肖阳祥

摘 要:化学是高中教育的基础学科。现阶段高中课程标准中强调教师在教学过程中要注意培养高中生的创新意识、创新思维和创新能力。创新是民族进步、国家发展的不竭动力。学生作为国家发展的储备军,需要具备创新思维和创新能力。基于此,本文首先论述高中化学教学中培养学生创新思维与能力中存在的问题,其次论述如何在高中化学教学中培养学生创新思维与能力,以供参考。
关键词:高中;化学;创新思维;创新能力
高中化学课程学习具有一定的难度,一些学生的化学知识学习效果不太理想,且难以提升,想要在化学学习中培养创新思维和创新能力更加困难。化学教师应该对此进行分析和思考,以此培养学生的创新思维和创新能力,满足高中课程标准中强调的创新培养目标。
一、高中化学教学中培养学生创新思维与能力中存在的问题
(一)对创新思维与能力的培养的重视不足
一些高中教师没有正确认识到教师只是课堂教学的组织者和引导者,学生才是课堂的主人,应该尊重学生在课堂中的主体地位。在教学过程中依然占据课堂的主体地位,显示自己的权威地位。注重学生是否掌握基础知识,如何提升化学考试成绩,但对学生是否在化学学习中提升综合能力不够重视,一定程度上忽略了培养学生的创新思维和能力。
(二)传统的教学方式
一些高中化学教师的传统教育观念根深蒂固,受其影响,仍然采用传统的灌输式教学方式。……
登录APP查看全文
