王崔平

【摘要】培养学生的阅读理解能力是高中英语教学过程中不可或缺的重要部分，并且阅读能力制约着学生听、说、读、写各个方面的综合发展。培养学生的阅读能力，不仅仅是让学生在考试中取得优异的成绩，同时也是为了提高学生的英语综合素质能力。本文将着重探讨如何提高高中学生的英语阅读理解能力。

【关键词】高中英语 课堂教学 阅读理解

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.152

高中阶段对于学生的英语综合素质能力要求比初中阶段要多得多，其不仅仅是考查学生对于基础词汇的掌握程度，同时还在此基础上，要求学生能够灵活地运用和掌握分析相关语句在不同情境下的异同，最常见的考查形式就是阅读理解题目。学生的阅读理解能力影响着学生读和写的能力，我们可以发现，英语试卷中分数占比最大的板块就是与阅读理解相关的题。所以本文将着重围绕现今高中阶段学生阅读能力的现状以及如何提升学生阅读能力的途径进行探讨。

一、现今高中生英语阅读能力现状

（一）阅读速度慢、效率低

在进行课堂实践调查中我们可以发现，无论是语文学科还是英语学科，学生对于课堂中教师所提供的阅读材料重视程度不够高，且对于材料的学习兴趣也不高。一方面是由于学生的知识能力与教师所给的阅读材料的内容不匹配，另一方面是由于阅读材料的局限性和枯燥性所导致。这种现象非常普遍，会直接导致学生阅读速度慢，阅读效率低下。……