李超

【摘要】语文课程在教育领域的地位非常重要。学生文化素养、语言表达能力、写作阅读能力、思想素质的培养和提升都离不开语文教学，学好语文对提升学生各方面能力以及综合素养都有着积极的作用。当前，技工院校语文教学中存在很多问题亟待解决，本文针对目前技工院校语文教学的现状和其中存在的问题进行分析，并提出相应的应对策略。

【关键词】技工院校 语文教学 存在的问题 对策

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.095

一、技工院校语文教学的现状

技工院校主要培养技术型人才，所技工院校以的学生对语文的重视程度极低，对语文学习的兴趣也不高。大部分学生认为来技工院校的目的就是学习一门技术，毕业后走上社会，找一份对口的工作，把学习语文学科的时间用于技能知识学习会更好一些。部分语文教师对语文学科的认识也存在一定的片面性，认为自己辛苦备课的知识得不到学生的认可，以至于教师不愿意拓展语文教材中的基础知识，也不添加增设有助于提升学生学习兴趣的内容和教学环节，更不会去对教育教学方法展开研究与创新。另外，部分技工院校语文教师抱着应付应试教育的心理去展开语文教学，只是单纯地通过做题、考试等方式传教，使得语文教材的深刻内涵没有得到彰显与传递。

二、现阶段技工院校语文教学存在的问题

1.教学定位出现偏差，对语文学科缺乏重视力度，教学工作缺乏监督引导。……