苏翠

【摘要】化学学科是培养学生理工思维的重点科目之一，通过对化学现象和物质本质的深入学习，能够训练学生的科学素养，促进学生树立严谨认真的科学精神。在本文中，笔者将综合化学学科的特性和学生理解认知，向各位教师简单介绍一种常用而高效的教学方法，即实验教学法。

【关键词】实验教学法 高中化学 教学方法 实践技能

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.064

在条件充分具备的化学学习环境下，如何有效利用各種化学现象与化学知识的联系，完成必修课本和选修课本两大方面的教学计划，是每一位高中化学教师必须深入思考的话题。在这篇文章中，笔者将通过分析阐述高中化学大纲要求与化学实践操作要求，简要叙述实验教学法的运用特点。

一、实验教学法的含义和范畴

化学学科核心素养的提升离不开从理论到实践各个方面的基础知识培养。深入探讨化学学科的研究本质可以发现，其致力于各种化学现象的生成转变和微观世界中各种元素与粒子之间的反应作用。通过对生活中常见化学现象的合理延伸，借助化学方法和思维工具得以挖掘出物质各种变化过程中的基本规律。化学属于一门关注世界运转本质的自然科学，它的完整学习与全面掌握要求学生从基础理论知识和实践验证巩固这两个方面同时进行。由此可见，基础理论知识的完整讲授是化学教学中的基础前提，而对于所涉及到的化学知识，通过实验验证巩固是化学学习后期的重要组成部分。……