饶霞

摘要：随着社会的进步，我国教育额事业也蓬勃发展起来。对于小学数学而言，坚实的基础是今后数学学习的保障，因此，教师要格外重视小学数学的教学方法，科学合理的将游戏教学法应用在小学数学的教学中，让小学生的注意力有效的转移到数学学习中，在提高学习数学积极性的同时，还能够提高小学数学的课堂效率。基于此，本文就对游戏教学法在小学数学教学中的应用进行详细的探讨与分析。

关键詞：小学数学;游戏教学;策略

引言

数学作为构成小学教育的重要教学内容，具有较强的科学逻辑性，对学生的逻辑思维能力和理解能力具有较高的要求。而在小学数学教学中应用游戏化教学法开展教学工作能够从小学生的兴趣和特征出发，将数学知识更加直观和形象地展示到学生面前，并且以游戏的形式开展小学数学教学工作，能够充分调动学生学习的积极性，从而提高小学生解决问题的能力和小学数学教学的有效性。

1小学数学学习现状及游戏教学法的必要性

分析目前小学数学学习现状可以看出，由于数学学科的特殊性，大部分小学学生对于这类逻辑性教育内容接受度差，学习过程中常常出现注意力不集中、开小差等现象，从而导致课堂学习效果较低，课后习作困难。此种现象在低年级学生人群中，尤为明显。久而久之，会导致学生无法跟上优异学生脚步，学习新内容吃力，进而出现厌恶数学等状况。……