彭淑芳

（五）名著阅读指向真阅读、注重阅读方法、关注价值引领

深圳中考语文卷2015年开始将名著阅读纳入考查范畴，经过几年的不断变革提升，呈现出指向真阅读、注重阅读方法、关注价值引领的特点。

1.指向真阅读，注重阅读方法

2021年深圳中考语文卷名著阅读要求从表格中的四个青年中任选两个，论证青少年成长需要什么能力。以主题阅读的方式对《简·爱》《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》四本书进行对比阅读，综合分析，归纳概括，提取四位人物的共性特点。这类题目，脱离了浅表的识记积累能力层面的考查，综合考查学生的关键阅读能力和高阶思维，学生唯有 “真阅读”和“深阅读”，通过主题阅读、对比联读等方法进行深入阅读，才能够在这道题目上有出色表现。

2.注重价值引领，关注自我成长

2021年深圳中考语文卷名著阅读采取主题整合的方式，选取了《简·爱》中理性自尊的简·爱、《朝花夕拾》中热爱读书的青年鲁迅、《红星照耀中国》中不怕困难的红小鬼、《钢铁是怎样炼成的》中刚毅坚强的保尔·柯察金，让学生从四个青年中任选两个，论证青少年成长所需的能力，无论是从语段材料还是题目题干要求，都体现了鲜明的价值引领性，为现实生活中自我成长提供有益的借鉴。

（六）写作贴近社会生活，考查思维深度，唤醒情感体验，导向自我成长

2021年深圳中考作文，要求以“这创意，让我激动不已”为题，写一篇文章，内容思想健康，积极向上，充满正能量，文体不限，诗歌除外，体现了以下特点：