高适

一、在生活中培德

（一）生活中的道德教育要从日常小事入手

为了更好地对学生进行思想道德教育，很多学校会举办名师讲座，宣传爱、孝义、诚信等美好品质，这确实能带给学生一定的影响。但是，很多学校却忽略了日常小事对学生的影响。

在学校如此，在家也是一样的。家长言行不一致，难以做到言传身教。孩子虽小，但却会以老师和家长的一言一行作为学习的榜样，因此不要只顾及大方面而忽略了小细节，毕竟细节决定成败。

（二）生活德育的途径

生活德育是将生活过程与道德观念的教育过程融为一体，二者相互依存，不可分离。老师要在注重自己行為举止的同时，关注小学生的心理变化和情绪变化。道德教育可以和班级整体相互配合，学生在集体生活中感受到教育的熏陶，被积极向上的推动力所影响，逐步明白自己和班级是一个整体，自己的进步和退步都将直接影响班级的其他人和整个集体的荣誉。在此过程中，我们要以学生为起点，关注他们生活中的问题，发现道德教育方面的隐患并及时止损，寻找切入点，不断激发学生们的道德动机。而在教育过程中，因为情景均融于生活，因而不会过于刻板，容易引起共情。学生们的世界是纯洁的又是懵懂的，所以情景道德教育十分容易被接受，潜移默化下，他们的性格也会渐渐变得外向和乐观。

（三）良好的师生关系是生活德育的前提

在学校里，对于每个学生来说，老师既是最严厉的存在，也是最亲近的那个人。……