■杜希林

（太原铁路局集团公司太原车辆段，山西 太原 030045）

高素质技能型人才的思想建设，是高等院校教育工作的永恒主题。习近平总书记说：“高校立身之本在于立德树人”。“德”即思想建设，关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

一、思想建设的统帅地位

思想不是一切，但却是一切的总开关。一个人如果想成就自己，做一个“想干事、能干事、能干成事”的人，那么，排在第一位的方法就是思想先行。

讲思想建设，首要的任务是提高政治站位。无论我们干什么工作，在什么岗位上都要“讲政治”。讲爱党、爱国、爱社会主义，讲大局、讲大势、讲规矩。“没有坚定正确的政治方向，就等于没有灵魂。”

其次是保持头脑清醒。无论什么时候、什么情况下，我们都能明辨是非，冷静理智。“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”

再次是学习思维方式。你对了，世界就对了。成就了自己，就成就了世界。

当然，单是思想好还不够，还有业务好、技术精、作风硬等等，但是，思想好居统帅地位。

（一）什么是思想？思想是什么模样？

1.思想——观念

思维活动的结果，属于理性认识。人们的社会存在决定人们的思想。思想具有相对独立性，对社会存在反作用。正确的思想一旦为群众掌握，就会变成巨大的物质力量。

2.思想——第一粒扣子

习近平同志在谈青年的价值取向、核心价值观养成时讲：“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好”。

3.思想——最性感的器官

刘亚洲将军讲，思想看不见，摸不着，但思想是最性感的器官，只有思想才能造成伤口，也只有在伤口处才能长出思想。

4.思想——心灵的庭院

英国启蒙思想家詹姆斯·艾伦在其著作《原因与结果法则》一书中讲：“人的心灵像庭院，如果没有播种美丽的花草，必然会长满杂草。如果我们想要美好的人生，就要翻耕自己的心灵的庭院，将不纯的思想一扫而光，然后栽上纯洁的、正确的思想，并将它培育下去”。

我们选择正确的思想，并让它在头脑里扎根，我们就能升华为高尚的人，反之我们选择错误的思想，并让它在头脑里扎根，我们就会堕落。

5.思想——玫瑰、苹果

法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果”。

6.思想——主宰世界的法宝

太阳思想会散发出灿烂温暖的阳光，普照万物生长；月亮思想会描绘出柔情似水、诗情画意般的空灵，令人无限遐想；暴风骤雨的思想会肆虐摧残生灵，使人类的家园一片狼藉。

（二）思想是人类与其他动物的本质区别

“一个能思想的人，才是一个力量无边的人”，巴尔扎克说。

“世界上有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想下”，拿破仑说。

二、思想建设的丰富内涵

首先，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装思想。

这是在党的十九大上确立的，全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，并写入了《党章》和《宪法》。

习近平新时代中国特色社会主义思想，以《治国理政》在全球发行为标志，内容丰富、博大精深，需要我们花一定的时间精力去精研细读，深刻体会。这一跨时代的思想体系会在今后的具体实践中得以进一步的发展。

什么叫思想？习近平同志对内提出的“坚持以人民为中心”“中国梦”与“奋斗幸福观”“幸福都是奋斗出来的”“党的作风建设永远在路上”“绿水青山就是金山银山”“精准扶贫”等，都是让老百姓得实惠的思想。对外提出的“一带一路”“推动构建人类命运共同体”，是中国主动参与全球治理所贡献的“中国方案”，引领中国人正在大步走向世界舞台的中央。

毛泽东思想的“全心全意为人民服务”“独立自主、自力更生”“实事求是”，《矛盾论》《实践论》，对外“三个世界”论等等，已经成为中国共产党人和中华民族的精神灯塔。这就是思想。

邓小平中国特色社会主义理论。邓小平同志以他一贯的坚定信念、非凡胆略、远见卓识发表了著名的“南方谈话”。从根本上澄清了关系中国社会主义事业前途命运的一系列重大政治是非、思想是非和理论是非，从而有力推动了改革开放的社会主义现代化建设新一轮举世瞩目的大发展。这就是思想。

这些听起来似乎都是些大道理，离我们很远。其实不然。有一本书叫《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》，书中对马克思主义的科学性和真理性归纳了这样四点：（1）它的世界观和方法论是科学的；（2）它代表了最广大人民群众的利益；（3）它是开放的、与时俱进的理论体系；（4）它已经为中国革命、建设和改革的实践所证明。其中的“它代表了最广大人民群众的利益”一词，是第一次听人这样讲，也一下拉近了马克思主义与我们老百姓之间的距离。

其次，向榜样学习，用伟大精神武装思想。

“雷锋精神”、“张海迪精神”、以铁人王进喜为代表的“大庆精神”武装和激励了一代又一代人茁壮成长。时至今天，他们所表现出的人格魅力、高尚品德、伟大精神，仍然焕发着耀眼的光芒，照耀着人们的心灵，带给全社会温暖。

雷锋精神。学习雷锋让我们享受为他人着想，助人为乐的快乐。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投人到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋的座右铭。

现在一讲学雷锋，就说，小学生扶老太太过马路。这很狭隘，很不严肃。

《烛照中国的精神之光》一文中说：“雷锋精神所彰显的舍生取义的民族气节、仁者爱人的人道主义精神、重义轻利的社会道德观、自强不息的高尚品格、勤俭持家的传统美德，已然超越了阶级、超越了政治，成为中华民族集体人格的象征和全人类共有的精神财富”。

雷锋精神内涵丰富，其中的敬业精神、钉子精神，对于我们每一个人都值得永远学习。他说：“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲”，我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神”，善于挤和善于钻。

张海迪精神。学习张海迪让我们享受不惧困难，赢得尊严与荣誉的快乐。张海迪五岁时因病导致高位截瘫。她喜欢的一句话是：“只要你昂起头，苦水也会变美酒”。“活着就要做一个对社会有益的人”是她的信念和精神支柱。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧，没有沉沦，以顽强的毅力与疾病斗争，自学了大学英语、日语、德语并攻读了大学和硕士研究生课程，并学习针灸，在当地行医。1983年开始进行文学创作和外文翻译，其作品超过100万字。其中《轮椅上的梦》在日本、韩国出版，《生命的追问》出版不到半年，已重印4次，获得了全国“五个一工程”图书奖。她以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民，以自己的言行回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。1983年5月中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》。

以铁人王进喜为代表的“大庆精神”。学习铁人精神、大庆精神让我们享受奋斗奉献、为国分忧解难的快乐。铁人王进喜被誉为“中国工人阶级的先锋战士”，全国劳动模范。他的名言是：“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”“有条件要上，没有条件创造条件也要上”。“大庆精神”还包括“三老四严四个一样”，即当老实人、说老实话、做老实事；严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律；黑天和白天一个样，坏天气和好天气一个样，领导不在场和领导在场一个样，没有人检查和有人检查一个样。1964年党中央、毛主席发出号召“工业学大庆”。

到了2007年“大庆精神”又有了“四个不一样”，即“素质高低使用不一样，管理好坏待遇不一样，技能强弱岗位不一样，贡献大小薪酬不一样”。

“工业学大庆”活动对于振奋中国人民自力更生、奋发图强的精神，推进社会主义建设事业，起到了十分巨大的作用。王进喜身上体现出来的“铁人精神”激励了一代代的石油工人。铁人不仅是工人阶级的楷模，他更是一个为国分忧解难，“独立自主、自力更生”，为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。

共和国勋章获得者张富清的“坚守初心，不改本色”的鲜明政治品格，担当使命、恪尽职守的高尚价值追求，淡泊名利、朴素纯粹的崇高思想境界；还有“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的无数英雄模范，他们的精神与雷锋、张海迪、王进喜精神是一脉相承的。都是社会主义核心价值观的生动体现。

现在讲一个现代新的劳模典型，新青年对新劳模可能比较熟悉，或者比较感兴趣。

胡玮炜，摩拜单车创始人兼CEO，1982年出生于浙江东阳，毕业于浙江大学城市学院新闻系。2015年1月她创办北京摩拜科技有限公司，2016年4月22日摩拜单车正式上线，在上海投人运营，9月1日正式进入北京，2017年5月4日她被评为全国创新创业好青年，5月26日获得中国电子商务创新发展峰会年度新锐人物奖。她通过技术创新结合新型商业模式，寻找并解决了城市出行“最后一公里”的难题。

胡玮炜用两年时间实现了零到亿元的突破，在带动传统制造业升级的同时，给人们创造了一种新的生活方式。

这是焕发着青春气息、时代光芒的先进典型；这是一面敢想敢干、勇于创新的青年旗帜；从她身上我们看到了青年的未来、祖国的未来、世界的未来。

还有我们太原的李爱红，从保洁员、月嫂干起，开办了自己的家政公司，从业人员从最初的30多人发展到2000多人。她说：“要幸福就要奋斗，在37岁的人生岁月里，是勤劳的双手改变了我的命运。”

这两个典型给了我们三点启示：(1)高等职业技术学院照样可以培养出十分优秀的人才；(2)创新创业不一定非专业对口，恒大老板许家印毕业于武钢冶金专业，马云毕业于杭州师范外语系；(3)敢打敢拼女人一点不比男人差。

再次，用新时代理念、创新创业的典型武装思想。

谈过去的先进劳模大家可能不是很熟悉，谈马云，阿里巴巴集团主要创始人、董事局主席；马化腾，腾讯公司控股董事局主席兼首席执行官、全国青联副主席；许家印，中国恒大集团董事局主席，对他们大家可能比较熟悉。在中央电视台推出的《大国工匠》节目中，有宁允展，CRH380首席研磨师，初中毕业后上铁路技校，自学成才；胡双线，大飞机首席钳工；高风林，火箭心脏焊接工；管延安，港珠澳大桥隧道首席焊工，对他们不知道大家是否熟悉?

过去，在企业里称干部为白领，称工人为蓝领。随着时代的发展，马云、马化腾这一类高管被称为“金领”。我想把宁允展这些国宝级高级技工称之为“银领”。城市职业技术学院就是培养“银领”级高级技工的摇篮。李克强总理在全国职业教育工作会议上讲话指出：“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才，传承技术技能，促进就业创业的重要职责，必须高度重视，加快发展”。“要弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境”。

为什么李克强总理讲职业教育一连用了三个“重要”？现代教育特别是职业教育正在发生着三个显著变化：

一是精准施教。经济社会发展中需要什么人才就培养什么人才；二是分工前移。以前在企业里的培训教育放在学校上岗前完成；三是技能为重。以前是理论为重，现在是技能为重。所谓素质教育，就是提高学生的创新创业意识和动手能力。

这段话也可以是我们思想建设的内容。

最后，用“工匠精神”武装思想。

我们一般把具有高超手艺的人成为匠人，并将这些人身上所体现的严谨态度、专业技能和吃苦耐劳的精神称为工匠精神。

工匠精神成为当下的一个热词。工匠精神写入了十九大报告，习近平总书记要求：“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这是“工匠精神”首次写入党的政治工作报告。

工匠精神进入了政府工作报告，李克强总理提出：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”这是领袖的号召，也是时代的呼唤。这是“工匠精神”首次写入政府工作报告。

国内外不少专家学者都在专题研究并倡导工匠精神。

北京大学国家发展研究院院长姚洋指出：“未来的中国，一切美好的商业都与两个东西有关，一个叫消费升级，一个叫工匠精神。”这意味着人民的生活越来越好，产品质量越来越高。

在我国，工匠精神有着悠久的历史传统，木工祖师鲁班就是不朽的象征。《增广贤文》说：“良田百顷，不如薄艺在身。”再多的财富也比不上一技之长。

讲工匠精神，无论对职业技术教育，还是每一位学生都是一门十分重要的课程。

学职业技术，做大国工匠。

三、思想建设的方式方法

关于思想建设的方式方法，建议就两个字：学习。“学习是永远不亏本的投资”。

一是向书本学习。

读什么书呢?当然是先读课本，然后读中外名著，读获奖的图书，获茅盾奖的书，读排行榜上的畅销书，畅销自有道理，读朋友推荐的书，好书大家读。读哲学，哲学是让人聪明的学说；读政治，头脑清醒，明确方向；读历史，历史是一面镜子，正衣冠，明得失，知兴替；读法律，知底线，守规矩；读科技，更新知识，紧随时代；读文学，修身养性。《杜月笙传》，书看上去那么厚，其精髓就三句话：“不要怕被利用，被利用说明你还有价值；别人攒钱，我攒人气；少锦上添花，多雪中送炭”。读书不包括杂志和微信上的段子。杂志和微信上有用的东西很少却占用我们的时间很多。更糟糕的是许多人包括小学生对此危害毫无察觉，说来容易做来难。

有一次大学同学毕业30年聚会，把当年的班主任老师请来了。老师问，还记得我的毕业赠言吗?多数人摇头，有一位同学举手说记得，让我们每年读一本书。老师说做到的请举手，竟无一人举手。可见读书不易。不用雷锋同志说的那种“钉子精神”，没有挤劲和钻劲，想读书万卷是很难很难的。读书也要讲究方法：

①带着问题、带着目标读书，兴趣高，效果好。

②“不提笔不读书”是一种学习的方法。“再浅的墨水也比记忆深刻”。或勾勒批注，或重点摘抄，或心得体会。这个动笔的过程，既是加深记忆的过程，也是理解思辨的过程。

毛泽东是学习的榜样。李达撰写的《社会学大纲》，毛泽东在延安窑洞里，借着煤油灯微弱的灯光，把这本书整整看了10遍，并在书眉和空白处写下了1万多字的批注。称赞：“第一本马列主义哲学教科书”。

③记日记就是一种很好的学习方法。日记是随时可以倾诉“悄悄话”的好朋友，做了好事自夸一把，鼓劲；做了错事检讨一把，反思；酸甜苦辣回放一把，知兴替，明得失，正衣冠。

二是向高人学习。

记得1989年“六四动乱”期间，我向一位老领导请教，你对“民主”怎么看？他说：“你说的民主是你说了算的民主，我说的民主是我说了算的民主”。两句话把所谓“民主”的本质说得入木三分。从此我不再向任何人请教关于民主的问题。

有的人觉得美国的民主好，看美国多么发达。美国是移民国家，满大街要么是欧洲人，要么是亚洲人，要么是非洲人。你根本看不见本乡本土的土著美国人。漂洋过海去美国的大致是两类人，一类是冒险淘金的，一类是不满现状的。

异国他乡谁认识谁呀，谁听谁的呀。所以美国的“三权分立、两院制、多党轮流执政”的所谓民主政治，是由其土壤、历史决定的，对美国是一个必然的选择，但绝不是放之四海而皆准的真理。而我们中国，泱泱大国，五千年文化历史源远流长，一脉相承。我们选择走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党领导，这是历史的必然，人民的选择。

有许多人都在谈宗教谈佛教。我读过一本书《季羡林谈佛》。季羡林先生从事佛的研究五十多年，别人问他，你信佛吗?他说，我不信佛。我们信仰马克思主义，我们是唯物主义者。宣传、坚持唯物主义是我们的天职，这一点决不能动摇。我记得，马克思讲过一句话，大意是：宗教是宗教需要的人们所创造的。读过之后耳聪目明。

从此我不再向任何人请教关于什么是宗教的问题。

三是向实践学习。

毛泽东说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。培根说：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足”。社会是一间大课堂，工作就是一本厚厚的书。我们现在的思想是否适应社会、适应工作?这要经过实际的检验。既有思想与现实情况的相互认识、碰撞、转化、融合的过程，又是向实践学习的过程。政治经济学老师告诉我们：“只要利大于弊的政策就是好政策”。把这一观点运用到工作中，经过反复验证是正确的。这不只是一种观点，也是一种思维方法。

讲一个我的“实践出真知”的小故事：退二线后学开汽车，开始总是倒车难，倒不好，于是，就向一位老司机班长请教，有啥诀窍?他想了好一会儿说：“多下去看看”。我心想这叫啥诀窍？跟没说一样。然而，在此后的倒车中才发现这句看上去很随便的话，却是至理名言。用上这句话倒车不难了。同时，深刻体会到：真知是朴素的。