【编者按】为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强和改进中小学德育工作，深入实施《中小学德育工作指南》，湖北省教育厅基础教育处面向全省中小学校开展了“一校一案”落实德育工作典型案例征集评选活动。评选出的优秀德育案例内容完善，载体丰富，突出了六大育人途径，体现了时代要求和学校特色，充分展示了学校德育实践成果，发挥着示范引领作用。本刊特遴选一批典型案例予以刊发推介，以供参考学习。

洪湖市第一小学始建于1939年，迄今已有近百年的历史，是一所有着深厚文化底蕴的老校。学校长期开展环保教育，十年的努力探索，经历了“环保—环境—绿色—生态”四个发展历程。学校本着“聆听生命的成长，让每一个一小人都沐浴在绿色生态阳光里”的办学理念，确定了“以习惯养成为基础，培养有良好品行的文明人;以诵读经典诗文为阶梯，培养有高雅品位的文化人;以环保开发为突破，培养有优秀品质的现代人”的办学目标，构建“崇教尚德的绿色生态教育文化、崇责尚和的简约精致管理文化、崇真尚乐的自主共生班级文化、崇学尚悟的自主共生课堂文化。”纵观学校的发展历史，“未成年生态道德教育”这条主线始终贯穿学校发展的全过程。

近几年，学校先后被评为全国环境教育示范学校、全国未成年人生态道德示范学校、湖北省湿地教育宣传先进单位、湖北省环境教育示范学校、湖北省绿色学校、洪湖湿地保护示范学校、国际湿地实验学校。……